30 марта Среда 5-В класс Технология (девочки)
Тема: «Значение овощей в питании человека.
Технология приготовления блюд из овощей. Определение качества овощей и
зелени».
1.Видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=TbBkfidslBE
2. Творческое задание на оценку!
30 марта Среда
Русский язык. Тема: «Обобщение по теме «Имя прилагательное». Проверочный диктант»
1.Повторить правила в учебнике по теме «Имя прилагательное».
Задание на
оценку!
2.На
отдельном листике написать под диктовку диктант «Весна».
Аудио диктант: https://www.youtube.com/watch?v=fa2T2fyJplk
Листик подписать и передать
на проверку в пятницу первого апреля.
Математика. Тема: «Что узнали. Чему научились?»
Задание на
оценку!
1.Учебник с.38-39. Выбрать любой вариант тестового задания «Проверим себя», на листочке написать только ответы.
Листик подписать и передать на проверку в пятницу первого апреля.
ВНИМАНИЕ!
Окружающий мир. Тема: «Патриоты России».
1. Учебник с.87-93,
познакомиться с информацией статьи, рассмотреть карту и иллюстрации.
2.В печатной тетради
выполнить задания на с.71-72.
3.Интерактивный урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4596/start/284112/
Изобразительное искусство. Тема: «Образ
человека в разных культурах мира»
1.Видео урок https://www.youtube.com/watch?v=OZtS4N4i2Kc
2.Нарисуй портрет человека. (По желанию)
29 марта Вторник
Русский язык. Тема: Урок развития речи. Сочинение-отзыв по картине Н.К.Рериха «Заморские гости»
1.Учебник упр.84, 85
помогут понять тему урока.
2. Задание на оценку! Сочинение-отзыв написать на двойном листике.
Обязательно подписать.
На проверку
передать в пятницу первого апреля.
Математика. Тема: «Что узнали. Чему научились?»
1.Выполнить задания на
повторение.
Учебник с.35 примеры 10
(второй столбик),
С.36 задачи 20, 25.
2. Задание на оценку! Математический диктант написать
на двойном листике в
клеточку. Обязательно подписать.
Писать только ответы через
клеточку и через запятую.
На проверку
передать в пятницу первого апреля.
1.Найди произведение чисел 20 и 40.
2.Какое число умножили на 4 и получили 320 ?
3.Первый множитель 50, произведение 1000.
Чему равен второй множитель?
4.Увелич 125 в 2 раза.
5.На сколько нужно умножить 7, чтобы получить 21000 ?
6. Найди частное чисел 320 и 8.
7.Во сколько раз 700 больше, чем 100 ?
8.Какое число задумали, если умножив его на 50,
получили 2000 ?
9.Сумму чисел 8 и 5 умножьте на 100.
10.За какое время турист пройдет 15 км со скоростью 5
км/ч ?
28 марта Понедельник
Литературное чтение. Тема: М.М.Пришвин
«Выскочка»
1.Интерактивный урок
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5950/start/287419/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5950/main/287423/
2.Учебник с.92-95 прочитать произведение.
3.Придумай другой конец истории. Запиши план рассказа в рабочую тетрадь.
Математика.
Тема: «Закрепление изученного».
1.Учебник с.34 з.129 –
найди ошибки в вычислениях и
не допускай при решении примеров.
2.Учебник с. 34 задачи 133, 134, пр. 130, 137.
Музыка. Тема: «Музыка кино»
1.Посмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=TzRtroPjoFw
2.Послушать любимые музыкальные произведения.
Задание по музыке и для Русановой В.
25 марта Пятница
Литературное чтение. Тема: А.И.Куприн «Барбос и Жулька»
1.Интерактивный урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3516/main/193815/
2.Прочитать в учебнике с.85-91, ответить на вопросы.
Русский язык. Тема: «Обобщение знаний об имени прилагательном»
1.Учебник с.48 выполнить упр.104.
Математика. Тема: «Решение задач на движение в противоположных направлениях"
1. Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=kVOGKPDtX9U
2.Учебник с.33; Выполнить в тетради задачи 125 (сделай рисунки к задачам), примеры 128 (расписать по действиям ). Образец.
24 марта Четверг
Русский язык. Тема: «Обобщение знаний об имени
прилагательном»
1. Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=dzhWsYXHQnE
2.Выполнить в тетради упр.100, 102.
Окружающий мир. Тема: «Мастер
печатных дел.»
1.Видео- урок https://www.youtube.com/watch?v=gB3fxuUWnQw
2.
Познакомиться с материалом учебника с.82-86.
3.В
печатной тетради выполнить задания на с.71 №1-2, с.72 №3.
Технология. Тема: «Лоскутная мозаика на бумаге»
1. Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=5Ph56NIaF1w
2. Задание на оценку! Изготовить плоскую или объемную аппликацию из лоскутков ткани.
23 марта Среда
ВНИМАНИЕ
!
Все
тренировочные задания выполняем в тетрадях для дистанционных работ. Тетради
взять в школе на 1 этаже. Прошу учесть все замечания по предыдущим заданиям.
Литературное чтение. Тема: «Д.Н.Мамин-Сибиряк
«Приёмыш»
1.Учебник с.76-84 Прочитать, ответить на вопросы.
Русский язык. Тема: «Склонение имен прилагательных во
множественном числе. Дательный и творительный падежи»
1.Объяснение материала в учебнике на с.45 в упр.95. Рассмотри и сделай вывод.
2.Выполнить упражнение 96.
Математика. Тема: «Закрепление. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»
1. Учебник с.32 Устно объясни решение примеров.
2.Выполнить: примеры 120, задача 122, уравнения 123.
Окружающий мир. Тема: «Иван Третий».
1. Учебник с.75-81,
познакомиться с информацией статьи, рассмотреть иллюстрации.
2.В печатной тетради выполнить задания на с.69-70.
