четверг, 31 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 4-Б класс

 

                                          1 апреля     Пятница

Литературное чтение. Тема: Е.И.Чарушин «Кабан»

1.Интерактивный урок (о писателе) -   https://resh.edu.ru/subject/lesson/4523/start/193868/

(работа с текстом) - https://resh.edu.ru/subject/lesson/4523/main/193872/

2.Прочитать в учебнике с.96-99, ответить на вопросы.

Русский язык.  Тема: «Личные местоимения. Изменение личных местоимений по падежам»

1.Учебник с.52-54  повторить изученное о местоимениях.

С.57 по таблице изменить местоимения 1-2 лица по падежам (устно)

2.Упр.114, 118 письменно.

Математика. Тема: «Умножение числа на сумму» 

1.Объяснение материала :

 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5246/start/284647/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5246/main/284651/

2. Учебник с.42, 43 объяснение материала;

Пр. 140 – вычисли удобным способом.

3. Задачи 144, примеры 145 (расписывать по действиям в столбик).

           Напоминаю, что все тренировочные задания выполняются в отдельной тетради для дистанционных работ.

  Внимание! 1 апреля на первом этаже  можно сдать  файлы с выполненными заданиями .


                           31 марта   Четверг

Русский язык.  Тема: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

 1.Тренировочные игровые задания - https://resh.edu.ru/subject/lesson/3822/train/124887/

  2. Учебник с.50 «Проверь себя» Задания №1-2 устно, №3 письменно.

Окружающий мир. Тема: «Пётр Великий»

   1. Интерактивный урок    https://resh.edu.ru/subject/lesson/4596/main/284115/

   2.  Познакомиться с материалом учебника с.94-100.  Т- с.72.

    Задание на оценку! Выполнить тест на листочке и передать на проверку в пятницу 1.04.  (Писать только вариант ответа)

Петр Великий

 1.  Сколько лет было Петру, когда его провозгласили царём?

 а) в 8 лет              б) в 10 лет              в) в 14 лет

 2. Укажи одно из любимейших увлечений маленького Петра:

а) настольные игры       б) книги        в) военные игры

 3. Как назывался полк, с которым юный Пётр разыгрывал сражения?

 а) «смешной»                     б) «потешный»             в) «игрушечный»

  4.   Кем работал молодой Петр во время путешествия по Европе?

а) поваром      б) плотником          в) кузнецом 

  5. В какой стране Петр учился корабельному делу?

а) в Голландии        б) в Греции          в) во Франции

6. Сколько специальностей было освоено Петром?

а) 6 специальностей      б) 8 специальностей        в) 14 специальностей.

7. В чём заслуга Петра 1 перед Россией?

а) создал русскую армию   б) создал русский флот   в) создал первые паровозы

 8. Петр  ввел новый календарь и приказал встречать новый год:

 а) 1 марта           б) 1 сентября          в) 1 января

  9.   Как благодаря Петру 1 изменился внешний вид знатных людей, купцов?

а) Петр повелел носить бороды и длинные кафтаны    б) Петр запретил носить бороды и русское платье 

 в) Петр велел носить мечи и кольчуги.

 10. Какую страну победила Россия, чтобы получить выход к Балтийскому морю?

а) Польшу    б) Францию       в) Швецию      г) Турцию.

 11. Как стала называться Россия при Петре 1?

а) княжество     б) империя      в) царство      г) королевство.

.

Выполнить на листочке и передать на проверку в пятницу 1.04.

 Технология.

 Задание на оценку!  Изготовленную плоскую или объемную аппликацию                из лоскутков ткани, передать на проверку.

Все выполненные задания передать в одном файле. 


Дистанционное обучение  Русанова Влада                                                         

Физическая культура .Тема: «Подвижные игры. Здоровый образ жизни»

1.     Игры и игровые занятия с элементами ходьбы, бега, прыжков, метания мяча.

2.      70 видов прыжков на скакалке  https://www.youtube.com/watch?v=63HPL137XQo

3.      Больше играй на свежем воздухе.


вторник, 29 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 5-В класс (девочки)

 30 марта     Среда       5-В класс    Технология (девочки)

Тема: «Значение овощей в питании человека. Технология приготовления  блюд из овощей. Определение качества овощей и зелени».

1.Видеоурок        https://www.youtube.com/watch?v=TbBkfidslBE                             

   2. Творческое задание  на оценку!
      Записать рецепт блюда из овощей.
Выполненное задание передать на проверку до следующей среды
 и оставить на первом этаже  в школе в коробке «4-Б кл.»

понедельник, 28 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 4-Б класс

                   30 марта   Среда

Русский язык.  Тема: «Обобщение по теме «Имя прилагательное».  Проверочный диктант»

1.Повторить правила в учебнике по теме «Имя прилагательное».

Задание на оценку!

2.На отдельном листике написать под диктовку диктант «Весна».

Аудио диктант:  https://www.youtube.com/watch?v=fa2T2fyJplk

Листик подписать и передать на проверку в пятницу первого апреля.

Математика. Тема: «Что узнали. Чему научились?»

Задание на оценку!

1.Учебник с.38-39. Выбрать любой вариант тестового задания «Проверим себя», на листочке написать только ответы.

Листик подписать и передать на проверку в пятницу первого апреля.

ВНИМАНИЕ!

На листочках с заданием "На оценку" указывать:
фамилию и имя,
название работы,
вариант (если есть).

Окружающий мир. Тема:  «Патриоты России».

1. Учебник с.87-93, познакомиться с информацией статьи, рассмотреть карту и иллюстрации.

2.В печатной тетради выполнить задания на с.71-72.

3.Интерактивный урок  https://resh.edu.ru/subject/lesson/4596/start/284112/  

Изобразительное искусство. Тема: «Образ человека в разных культурах мира»

1.Видео урок https://www.youtube.com/watch?v=OZtS4N4i2Kc

2.Нарисуй портрет человека. (По желанию)


Дистанционное обучение 4-Б класс

 29 марта   Вторник

Русский язык.  Тема: Урок развития речи. Сочинение-отзыв по картине Н.К.Рериха «Заморские гости»

1.Учебник упр.84, 85 помогут понять тему урока.  

2. Задание на оценку! Сочинение-отзыв написать на двойном листике.

Обязательно подписать.

 На проверку передать в пятницу первого апреля.

Математика. Тема: «Что узнали. Чему научились?»

1.Выполнить задания на повторение.

Учебник с.35 примеры 10 (второй столбик),

С.36 задачи 20, 25.

2. Задание на оценку!  Математический диктант написать

на двойном листике в клеточку. Обязательно подписать.

Писать только ответы через клеточку и через запятую.

На проверку передать в пятницу первого апреля.

1.Найди произведение чисел 20 и 40.

2.Какое число умножили на 4 и получили 320 ?

3.Первый множитель 50, произведение 1000.

Чему равен второй множитель?

4.Увелич 125 в 2 раза.

5.На сколько нужно умножить 7, чтобы получить 21000 ?

6. Найди частное чисел 320 и 8.

7.Во сколько раз 700 больше, чем 100 ?

8.Какое число задумали, если умножив его на 50, получили 2000 ?

9.Сумму чисел 8 и 5 умножьте на 100.

10.За какое время турист пройдет 15 км со скоростью 5 км/ч ?

ВНИМАНИЕ!
На листочках с заданием "На оценку" указывать:
фамилию и имя,
название работы,
вариант (если есть).

воскресенье, 27 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 4-Б класс

                                    28 марта  Понедельник

Литературное чтение. Тема: М.М.Пришвин «Выскочка»

1.Интерактивный урок

 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5950/start/287419/

 https://resh.edu.ru/subject/lesson/5950/main/287423/

2.Учебник с.92-95 прочитать произведение.

3.Придумай другой конец истории.  Запиши план рассказа в рабочую тетрадь.

Математика.

Тема: «Закрепление изученного».

1.Учебник с.34 з.129 – найди ошибки в вычислениях и

не допускай при решении примеров.

 2.Учебник с. 34 задачи 133, 134, пр. 130, 137.

Музыка. Тема: «Музыка кино»

1.Посмотреть видеоролик  https://www.youtube.com/watch?v=TzRtroPjoFw

2.Послушать любимые музыкальные произведения.

Задание по музыке и для Русановой В.

среда, 23 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 4-Б класс

                                            25 марта  Пятница

 Литературное чтение. Тема: А.И.Куприн «Барбос и Жулька»

1.Интерактивный урок  https://resh.edu.ru/subject/lesson/3516/main/193815/ 

2.Прочитать в учебнике с.85-91, ответить на вопросы.

Русский язык.  Тема: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

 1.Учебник с.48 выполнить упр.104.

Математика. Тема: «Решение задач на движение в противоположных направлениях"

1. Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=kVOGKPDtX9U 

 2.Учебник с.33; Выполнить в тетради задачи 125 (сделай рисунки к задачам),  примеры 128 (расписать по действиям ).     Образец.

                                                                 Замечание. Знак деления пиши в отдельной клетке.


Дистанционное обучение 4-Б класс

                            24 марта   Четверг

Русский язык.  Тема: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

1.      Видео-урок  https://www.youtube.com/watch?v=dzhWsYXHQnE

      2.Выполнить в тетради упр.100, 102.

Окружающий мир. Тема: «Мастер печатных дел.»

   1.Видео- урок   https://www.youtube.com/watch?v=gB3fxuUWnQw

    2.  Познакомиться с материалом учебника с.82-86.

    3.В печатной тетради выполнить задания на с.71 №1-2, с.72 №3.

 Технология. Тема: «Лоскутная мозаика на бумаге»

1.     Видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=5Ph56NIaF1w

2. Задание на оценку!  Изготовить плоскую или объемную аппликацию             из лоскутков ткани.

 Задание по технологии и для Русановой Влады.


вторник, 22 марта 2022 г.

Дистанционное обучение 4-Б класс

 

                         23 марта   Среда

                   ВНИМАНИЕ !

Все тренировочные задания выполняем в тетрадях для дистанционных работ. Тетради взять в школе на 1 этаже. Прошу учесть все замечания по предыдущим заданиям.

 Литературное чтение.  Тема: «Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приёмыш»

1.Учебник с.76-84  Прочитать, ответить на вопросы.

Русский язык.  Тема: «Склонение имен прилагательных во множественном числе. Дательный и творительный падежи»

1.Объяснение материала в учебнике на  с.45 в упр.95. Рассмотри и сделай вывод.

2.Выполнить упражнение  96.

Математика. Тема: «Закрепление. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями»

1. Учебник с.32 Устно объясни решение примеров.

2.Выполнить: примеры 120, задача 122, уравнения 123.   

Окружающий мир. Тема: «Иван Третий».

1. Учебник с.75-81, познакомиться с информацией статьи, рассмотреть  иллюстрации.

2.В печатной тетради выполнить задания на с.69-70.