Дистанционное обучение 8 мая 2020г.

8 мая     ПЯТНИЦА

ЧТЕНИЕ     Тема: Г.Х.Андерсен  "Принцесса на горошине",
                               Эни Хогарт "Мафин и паук"
1)https://resh.edu.ru/subject/lesson/5071/start/199868/   *"Прицесса на горошине",
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4252/start/187745/       *"Мафин и паук"
2)Учебник с.197-199; с.200-209 читать, отвечать на вопросы.
3) Выполнить тест на листочке в клеточку. Писать номер вопроса и вариант ответа.
 Работу сдать на проверку в электронном виде.

Тест

Тема:  «Литература зарубежных стран».

1. Отметь, какая песенка относится к английскому фольклору

а)«Храбрецы»                               б) «Сюзон и Мотылёк»

в)«Знают мамы, знают дети»       г) «Бульдог по кличке Дог»

2. Укажи, к фольклору, какого народа относится песенка «Бульдог по имени Дог»

а)американского           б) английского

в)французского             г)немецкого

3. Укажи автора сказки «Красная Шапочка»

а)    Х.К.Андерсен            б)Ш.Перро

в)Э.Хогарт                      г)А.Милн

4.Отметь, с какого языка на русский переведена сказка «Кот в сапогах»

 а)с датского              б)с французског

 в)с немецкого           г)с английского

5. Укажи правильное значение слова жнецы

а)Люди, которые жнут хлеб    б)детали механической машины

в)инструмент                            г) люди, которые много едят

6.Укажи, какое качество помогло коту женить своего хозяина на королевской дочери .

а)хитрость                     б) мудрость

в)активность                 г) трудолюбие

МУЗЫКА       Тема: Э.Григ: композитор, завоевавший наши сердца.  

1) и 2)  https://resh.edu.ru/subject/lesson/4340/start/227838/    * Посмотреть видео, попробовать выполнить тренировочные задания.

ПРОВЕРКА ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ

Прочитать незнакомый текст один раз, подсчитать количество прочитанных слов за  одну минуту. (Предлоги,союзы,частицы считаем тоже).Переслать результат техники чтения   в электронном виде.

ВЕТЕР И СОЛНЦЕ.

Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились померяться силами с путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.
– Посмотри, – сказал Ветер, – как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.
Сказал – и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше.
Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть.
Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамёрзшего путешественника.
Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.
– Видишь ли, – сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, – лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.

                                                     (К.Д.Ушинский)